GRAND LINE · 111–115 會考航線

偉大航道學力航海圖

以學生「同一屆」為航線：每一年的國中教育會考試題，回溯同屆學生在七年級（篩選測驗、成長測驗）與八年級（篩選測驗、成長測驗）遇過的相同學習內容，對照選項作答率找出迷思概念，再接上學習扶助的施測後回饋訊息，整理成教師可直接使用的教學步驟。

資料皆取自「0分析」資料夾：心測中心 111–115 年會考數學科試題分析、學習扶助 109–115 年施測後回饋訊息、全國篩選測驗各題作答比例（111–115 年）、學習扶助篩選測驗考古題（成長測驗無考古題），以及陳致澄教授簡報與其教學分析文件。「迷思概念」為依選項作答率推論，皆附上所依據的題號與選項比例。